TY  - BOOK
AU  - Garcia Arriola,Eneritz A.
AU  - Iruskieta Quintian,Mikel
TI  - Hizkuntza hezkidetzailea eta sexista:  : Haur eta Lehen Hezkuntzako ipuinen azterketa, hizkuntzaren prozesamenduko tresnak erabiliz
PY  - 2017///
CY  - ; [Leioa]
PB  -  : Udako Euskal Unibertsitatea (UEU)
KW  - Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
KW  - Tesi eta disertazio akademikoak
KW  - Euskal hizkuntzalaritza
KW  - Euskal literatura
KW  - - Azterlanak eta hitzaldiak
KW  - Hezkidetza
KW  - Sexismoa
KW  - -Literaturan
KW  - Interneteko baliabidea
KW  - Monografiak
N1  - Tesia, Euskal Herriko Unibertsitatea, Hizkuntzaren eta literaturaren didaktika Saila; Material hau ADDI.EHU.ES webgunetik ekarri da; espezializatua
N2  - Haurrei ipuinak irakurtzea edo kontatzea oso garrantzitsutzat jo izan da, baita  hezkuntza formalean ere. Lan honetan ipuin tradizional sexistetan eta moderno hezkidetzaileetan erabiltzen den hizkuntza aztertu eta alderatu egin da, ipuinetako  istorio eta roletan gertatu den aldaketa, hizkuntzan ere gertatu den aztertzeko. Corpus hori osatu da emakumezkoak eta gizonezkoak protagonistak dituzten ipuin tradizional eta moderno hezkidetzaileekin, eta bertan aztertu da emakumezko eta gizonezko protagonisten ekintzak eta deskribapenak egiteko hizkuntzaren erabilera. Horretarako, Haur eta Gazte Literaturaren ikerketa batzuetara hurbilpen teorikoa egin da eta Hizkuntza Prozesamenduaren (NLP) erremintek hizkuntzaren erabileraren ikerketan eskaintzen dituen aukerak aztertu dira. Horrela, ipuinetako hizkuntza erabileraren azterketarako metodo bat proposatuz
UR  - https://www.inguma.eus/
UR  - http://klasikoa.eimakatalogoa.eus/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=9df48ac0d6fa4715c49aa0a8645d3725
ER  -